Florya Uğur Koleji Ortaokulu 7.sınıf öğrencileri gerçekleştirdikleri STEM etkinliğinde öğrenciler Fen, Teknoloji, Mühendislik ve Matematik bilgilerini birlikte kullanarak kendi en uzun ve sağlam kulelerini tasarladılar. Öğrenciler bir yapının dengede kalabilmesi için gerekli olan şartları eğlenerek öğrendiler.
Geleceğin girişimcilerini yetiştirmeyi hedefilyor
Algoritmik düşünme becerileri kazandırma hedefi taşıyan kodlama ve robotik eğitimleri, sıralı mantıksal adımları planlama becerisi geliştiren programlar, dijital okuryazarlık, dijital vatandaşlık, dijital etik gibi yeniçağın konu ve sorunlarına yönelik birçok ders müfredatta yer alıyor. Disiplinler arası etkileşimi artırmayı hedefleyen bir anlayış ile müfredatını güncelleyen Uğur Koleji, STEM, felsefe, yaratıcı ve eleştirel yazma becerileri eğitimi gibi fark yaratacak konularda öğrencilerini besleyerek, inovatif düşünebilen gelişime ve yeniliklere her an uyum sağlayabilecek, geleceğin girişimci bireylerini yetiştirmeyi hedefliyor.
Derslerin, öğrencilerin küresel farkındalık ve deneyimlerini güçlendiren çok dilli ve çok kültürlü uluslararası proje ve programlar ile araştırma, sorgulama, yaratıcılık, problem çözme gibi üst düzey zihinsel becerilerin geliştirilmesine zemin hazırladığı belirtildi.
STEM çalışmaları fen, bilim, teknoloji, mühendislik ve matematik disiplinlerini bir araya getirerek öğrencilerin öğrenim sürecine katkı sağlıyor. Öğrencilerin günlük hayatta yaşanılan bir probleme disiplinler arası bir bakış açısıyla bakmasını, konuyla ilgili bilgiler edinmesini ve çözüm üretme sürecinde beceriler kazanmaları hedefleniyor.